{"title":"Educación y Desarrollo Social","description":"","products":[{"product_id":"evaluacion-de-la-motricidad-construyendo-la-competencia-motriz","title":"EVALUACION DE LA MOTRICIDAD: Construyendo la competencia motriz","description":"\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(128, 255, 0);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 20.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eDescripción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003eEl texto \u003cstrong\u003eplantea una reflexión sobre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de la motricidad\u003c\/strong\u003e desde un enfoque de competencias basado en la corporeidad y la perspectiva socioantropológica. Se cuestiona cómo enseñar a aprender para mejorar la calidad motriz del estudiante, cuáles son los estándares de dicha calidad y cómo se desarrolla el proceso de aprendizaje de una competencia. Bajo esta mirada, evaluar solo tiene sentido si contribuye a mejorar los aprendizajes (Schmelkes, 2014). La motricidad es entendida como una dimensión humana orientada a la autocomprensión y al desarrollo de un repertorio de acciones que favorezcan el desempeño en la vida cotidiana. En consecuencia, la evaluación debe cumplir una triple función: mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje motrices, fortalecer los aprendizajes motrices y realizarse con empatía social y emocional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch1\u003e\n\u003cspan style=\"color: rgb(53, 236, 97);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eAutor: \u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003cstrong style=\"font-size: 14px;\"\u003eIndalecio \u003c\/strong\u003e\u003cstrong style=\"font-size: 14px;\"\u003eMÚJICA BERMÚDEZ\u003c\/strong\u003e\u003cstrong style=\"font-size: 14px;\"\u003e \u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h1\u003e","brand":"Tienda UNSCH","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47402087383285,"sku":null,"price":14.99,"currency_code":"PEN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/1554\/6101\/files\/2_b47cbae9-327a-41fc-93c3-4029ac36f2de.png?v=1765312003"},{"product_id":"educacion-intercultural-propuesta-para-sociedades-quechuahablantes-1","title":"EDUCACIÓN INTERCULTURAL Propuesta para sociedades quechuahablantes","description":"\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(88, 89, 95);\"\u003e\u003cimg\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(143, 140, 197);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 20.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eDescripción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cstrong\u003eLa obra propone abrir un espacio de reflexión sobre la falta de diálogo intercultural en el Perú\u003c\/strong\u003e, denunciando cómo la cultura hegemónica ha marginado históricamente a pueblos quechuahablantes, aimaras y amazónicos al imponerles valores ajenos sin reconocer sus saberes milenarios. \u003cstrong\u003ePlantea que esta ausencia de diálogo ha sido causa de nuestra desgracia histórica y convoca a construir un país plural y justo\u003c\/strong\u003e, donde la diversidad sea reconocida como fuente de riqueza para el futuro.\u003c\/p\u003e\n\u003ch1\u003e\n\u003cspan style=\"color: rgb(14, 10, 167);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(66, 65, 83);\"\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(143, 140, 197);\"\u003eAutor\u003c\/span\u003e:\u003c\/span\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003cstrong style=\"font-size: 12pt;\"\u003eNéstor G. TAIPE CAMPOS\u003c\/strong\u003e\u003cstrong style=\"font-size: 12pt;\"\u003e\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h1\u003e","brand":"Tienda UNSCH","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47519468486901,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"PEN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/1554\/6101\/files\/Gemini_Generated_Image_qbq4l4qbq4l4qbq4_4.png?v=1768774941"},{"product_id":"investigacion-desarrollo-tecnologico-e-innovacion-en-la-educacion-universitaria","title":"Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en la educación universitaria","description":"\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(93, 115, 253);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 20.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eDescripción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cstrong\u003eEsta libro aborda los desafíos de la alfabetización mediática en la actual sociedad digital líquida, caracterizada por la convergencia de medios tradicionales y nuevos, la proliferación de fake news y la infoxicación informativa\u003c\/strong\u003e. Los autores analizan cómo la revolución tecnológica ha transformado radicalmente las formas de comunicación, información y educación, convirtiendo a los usuarios en prosumidores que simultáneamente consumen y producen contenido. \u003cstrong\u003eEl libro examina las políticas europeas e internacionales sobre alfabetización mediática\u003c\/strong\u003e, desde la Declaración de Grünwald hasta las iniciativas actuales de la UNESCO y la Comisión Europea, presentando un marco conceptual integral para desarrollar el pensamiento crítico y las competencias digitales necesarias en el ecosistema mediático contemporáneo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(93, 115, 253);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eAutores:\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"4,0,1,0,0\"\u003e\u003cb\u003e-Gerber Sergio Pérez-Postigo \/\/ Cristóbal Torres Fernández\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"4,0,1,0,0\"\u003e\u003cb\u003e-Osbaldo Washington Turpo-Gebera \/\/ José Ignacio Aguaded Gómez\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"4,0,1,0,0\"\u003e\u003cb\u003e-Graciela Alvarado Ávalos\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Tienda UNSCH","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47519639535861,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"PEN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/1554\/6101\/files\/Gemini_Generated_Image_d90hdbd90hdbd90h.png?v=1768782396"},{"product_id":"movimientos-campesinos-de-colcabamba-tayacaja-1970-1990","title":"Movimientos campesinos de Colcabamba-Tayacaja: 1970-1990","description":"\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(1, 127, 32);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 20.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eDescripción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"10\"\u003e\u003cstrong\u003eEn este libro se analiza el proceso agrario y político del distrito de Colcabamba en Tayacaja, Huancavelica\u003c\/strong\u003e, durante un período de profundas transformaciones que incluyó la reforma agraria, la desaparición del sistema de haciendas y la consolidación del sistema comunal. El autor Néstor Godofredo Taipe Campos examina los factores internos, las influencias externas y los elementos subjetivos que condujeron a la eclosión de los movimientos campesinos, desde las protestas defensivas hasta las luchas políticas por el control del aparato político-administrativo distrital. Con base en trabajo etnográfico y fuentes documentales, e\u003cstrong\u003el estudio revela cómo los campesinos de haciendas y comunidades quebrantaron el dominio tradicional de poder local\u003c\/strong\u003e, logrando cambios estructurales tanto en el orden agrario como político, en un contexto donde la identidad comunal y las nuevas solidaridades jugaron un papel fundamental.\u003c\/p\u003e\n\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(236, 119, 53);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(1, 127, 32);\"\u003eAutor:\u003c\/span\u003e \u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(13, 13, 13);\"\u003eNéstor G. TAIPE CAMPOS\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e","brand":"Tienda UNSCH","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47519751536885,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"PEN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/1554\/6101\/files\/Gemini_Generated_Image_e0dngce0dngce0dn.png?v=1768784789"},{"product_id":"colegios-de-curacas-frente-a-dos-mundos","title":"Colegios de Curacas: frente a dos mundos","description":"\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(216, 157, 75);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 20.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eDescripción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003eEn este libro se analiza la educación de los hijos de curacas durante el período colonial como instrumento de dominación española en el Perú. \u003cstrong\u003eEl autor examina cómo los jesuitas organizaron y dirigieron estos colegios desde la segunda mitad del siglo XVI hasta 1767, con el propósito de plasmar en la nobleza andina un ideal de vida españolizado al servicio del sector dominante.\u003c\/strong\u003e El estudio revela que estos centros educativos formaron efectivos intermediarios entre la \"República de los Españoles\" y la \"República de los Indios\", consolidando el poder colonial hasta la crisis desatada por el movimiento tupacamarista en 1780. Esta nueva edición, presentada a medio siglo de su publicación original, constituye una contribución fundamental para comprender los basamentos coloniales de la educación peruana republicana y analizar nuestra problemática educativa actual en vísperas del Bicentenario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(25, 128, 5);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(216, 157, 75);\"\u003eAutor:\u003c\/span\u003e \u003cspan style=\"color: rgb(12, 13, 12);\"\u003eVirgilio GALDO GUTIERREZ\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"4,0,1,0,0\"\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"Tienda UNSCH","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47519772803317,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"PEN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/1554\/6101\/files\/Gemini_Generated_Image_tlavu6tlavu6tlav.png?v=1768787725"},{"product_id":"cultura-de-paz-violencia-y-educacion","title":"CULTURA DE PAZ, VIOLENCIA Y EDUCACIÓN vol 02","description":"\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(231, 19, 19);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 20.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eDescripción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003eEn este libro se caracteriza el riesgo de violencia de género en la relación de pareja en estudiantes ingresantes de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga durante el año 2017. \u003cstrong\u003eSe presenta una investigación aplicada con 322 estudiantes mujeres de la serie 100, utilizando instrumentos validados como el toxímetro-test, APGAR familiar y test de autoestima para detectar señales tempranas de violencia\u003c\/strong\u003e. Los resultados revelan que el 27.6% de las estudiantes presentó riesgo de violencia en sus relaciones de pareja, identificando como factores de vulnerabilidad la edad adolescente, la autoestima baja y la disfuncionalidad familiar. El estudio concluye que las universidades deben asumir un papel protagónico en la prevención mediante la detección temprana y la promoción de conocimientos sobre relaciones saludables, respondiendo al Plan Nacional Contra la Violencia de Género 2016-2021.\u003c\/p\u003e\n\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(244, 42, 42);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eAutores:\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"4,0,1,0,0\"\u003e\u003cstrong\u003e-Ranulfo CAVERO CARRASCO\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"4,0,1,1,0\"\u003e\u003cstrong\u003e-Maria Antonieta MENDOZA BASAURE\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Tienda UNSCH","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47519842205941,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"PEN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/1554\/6101\/files\/Gemini_Generated_Image_99ecuc99ecuc99ec_1.png?v=1768791041"},{"product_id":"cultura-de-paz-violencia-y-edudacion-vol-01","title":"CULTURA DE PAZ, VIOLENCIA Y EDUDACIÓN vol 01","description":"\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(60, 20, 240);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 20.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eDescripción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003eEn este libro se reflexiona sobre la construcción cotidiana de la paz desde las escalas micro de la vida diaria, el lenguaje, la cultura y la coeducación. \u003cstrong\u003eEl autor Abilio Vergara Figueroa aborda la complejidad de la paz no solo como ausencia de guerra sino en su dimensión íntima y relacional, examinando las violencias que ocurren \"abajo\": entre pobres, vecinos, familiares e inclusive contra uno mismo.\u003c\/strong\u003e A través de un análisis que articula conflicto, diferencia y violencia, el estudio propone distinguir que no todo conflicto es violento, aunque toda violencia encarna conflictividad, planteando la paz como gestión del conflicto y horizonte permanente. Con reflexiones sobre la memoria, las emociones, el perdón, la justicia y la construcción del sujeto, esta obra constituye un aporte fundamental para pensar la cultura de paz desde la dialogía necesaria entre educación y convivencia cotidiana.\u003c\/p\u003e\n\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(60, 20, 240);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eAutores:\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"4,0,1,0,0\"\u003e\u003cstrong\u003e-Ranulfo CAVERO CARRASCO\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"4,0,1,1,0\"\u003e\u003cstrong\u003e-Maria Antonieta MENDOZA BASAURE\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Tienda UNSCH","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47519843614965,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"PEN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/1554\/6101\/files\/Gemini_Generated_Image_qk35p1qk35p1qk35.png?v=1768791612"},{"product_id":"el-calendario-ritual-agrofestivo-en-la-ensenanza-comunitaria-e-intercultural","title":"EL CALENDARIO RITUAL AGROFESTIVO EN LA ENSEÑANZA COMUNITARIA E INTERCULTURAL","description":"\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(186, 162, 8);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 20.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eDescripción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cstrong\u003eEn este libro se aborda la importancia de la agricultura campesina andina y los saberes de crianza de la diversidad transmitidos mediante la educación comunitaria a través del calendario agroritual andino.\u003c\/strong\u003e El autor Julio Valladolid Rivera argumenta que las culturas andinas chacareras, con más de 10,000 años de antigüedad, desarrollaron conocimientos de crianza de plantas y animales (policultivos, señas, rituales, trabajo comunal) que constituyen una alternativa viable frente al cambio climático actual. \u003cstrong\u003eEl estudio documenta experiencias de formación de jóvenes líderes campesinos mediante metodologías que \"conversan\" con la oralidad andina\u003c\/strong\u003e, demostrando que la elaboración de calendarios rituales agrofestivos es el medio didáctico más adecuado para incorporar esta sabiduría en el currículo escolar y promover una genuina Educación Intercultural Bilingüe que fortalezca el Ayllupi Sumac Kawsay (vivir a gusto en comunidad) y la suficiencia alimentaria para todos..\u003c\/p\u003e\n\u003ch1\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(25, 128, 5);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(186, 162, 8);\"\u003eAutor: \u003cspan style=\"color: rgb(8, 8, 7);\"\u003eJulio VALLADOLID RIVERA\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h1\u003e","brand":"Tienda UNSCH","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47519850758389,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"PEN","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0778\/1554\/6101\/files\/Gemini_Generated_Image_vndofnvndofnvndo.png?v=1768792155"}],"url":"https:\/\/fondoeditorial.unsch.edu.pe\/collections\/educacion-y-desarrollo-social.oembed","provider":"Fondo Editorial","version":"1.0","type":"link"}